Ministerio de Educación propone flexibilizar horarios docentes: menos horas en aula y nuevos ajustes laborales

Ministerio de Educación propone flexibilizar horarios docentes: menos horas en aula y nuevos ajustes laborales

El Ministerio de Educación de Colombia ha presentado un proyecto de decreto que busca reestructurar la jornada escolar en las instituciones educativas públicas del país. Este borrador propone ajustes en la carga académica y establece que los docentes deberán cumplir una jornada laboral de ocho horas diarias.

Principales cambios propuestos:

Intensidad horaria para estudiantes: La educación básica primaria tendría una carga de 25 horas semanales, mientras que la básica secundaria y media contarían con 30 horas semanales. 

Duración de las clases: Cada clase tendría una duración de 45 minutos, iniciando las actividades académicas a las 7:00 a.m. o después, pero no antes. 

Jornada laboral docente: Los docentes cumplirían una jornada laboral de ocho horas diarias. De estas, seis horas serían dedicadas a actividades dentro de la institución educativa, incluyendo la atención directa a los estudiantes y otras responsabilidades pedagógicas. Las dos horas restantes podrían ser utilizadas para actividades personales o autónomas, fuera del establecimiento educativo. 

Reacciones y consideraciones:

Este proyecto ha generado diversas opiniones en la comunidad educativa. Mientras algunos expertos consideran que la reducción del tiempo efectivo en el aula podría afectar la calidad educativa y limitar el desarrollo de actividades extracurriculares, otros ven en la flexibilización de horarios una oportunidad para mejorar el bienestar y desarrollo profesional de los docentes. 

El Ministerio de Educación ha señalado que el objetivo de este ajuste es optimizar el uso del tiempo y los recursos disponibles en las instituciones educativas, buscando un equilibrio entre la carga laboral de los docentes y la calidad de la educación impartida a los estudiantes. 

Se espera que, tras la fase de socialización y recepción de comentarios por parte de la ciudadanía y actores del sector educativo, el decreto sea oficializado e implementado a partir del 1 de enero de 2025.